特別支援学級の体制…これは、毎年のメンバーと申請されるクラスによって変わります。
基本的に特別支援学級は１クラス８人以下と決まっています。８人でひとりの先生が付き、８人を超えると先生がもうひとり増えます。
マロが通う小学校の支援学級は、現在「情緒クラス」「知的クラス」「病弱クラス」と３クラスあるため先生は３人、そして生徒は全学年合わせて１１人います。
マロは、知的クラスか情緒クラスか、どちらも当てはまる中で情緒クラスとなりました。
しかし、これは登録上のクラスで、実際の支援学級の中のクラス分けは小学校によってさまざまです。
先生ひとりごとに学年で分ける小学校もあれば、情緒や知的といったクラスで分ける、それ以外で子供たちの状況に合わせてクラス分けするところもあります。
マロの小学校では、３人の先生がそれぞれ…
A先生 ： ２年生４人
B先生 ： １年生1人＋３年生２人
C先生 ： １年生１人＋５年生１人＋６年生２人
という形で分かれています。
マロは、B先生の１年生１人＋３年生２人のクラスに所属しています。
その担任のB先生は、とてものんびりで穏やかな男の先生で、マロとは相性がよさそうです☆
教室は２つあり、その間にプレイルームがあります。
１学期は、A先生のクラスがひとつの教室、B先生とC先生が一緒の教室でした。しかし、B先生の一人の生徒とC先生の一人の生徒の相性が良くなかったため、１学期は先生の対応が大変だったようです。
そのため、２学期初日に小学校へ行ってみると、マロ達のクラスが教室移動となり、A先生とB先生が一緒の教室、C先生がひとつの教室となりました。マロは、急に教室が変わったので、最初の１週間は「なんでですか？」と毎日聞いていました＾＾；
同じ１年生のお友達とクラスも教室も一緒ではないのは可哀そうだなぁと思いながら、３年生のお兄ちゃんがとても可愛がってくれているので、支援級の環境としては安心しています＾＾
