小学校が始まり、今日が4回目の登校日。
今日も相変わらず…
「おんぶしてください～」
「もう無理だぁぁ」
「もう走れません…」
同じセリフを吐きながら、とぼとぼと進むマロ。
辛そうではあるけれど、初日よりもちゃんとランドセルが背負えているような感じがします。
そこに容赦ない私は、通学路の途中から、私が代わりにもっていた水筒をマロの肩にかける。（鬼だ…）
「いやだ～！無理だ～！」
と叫びながらも自分で水筒を脱ぐことができず、あきらめて進むマロ。（えらい！）
何とか今日も小学校につきました。
マロは特別支援級に所属しているので、今は支援級の教室で過ごしながら、1時間ぐらいだけ交流級の教室にいるようで。
どんなことをして、どんな気持ちなのか知りたい私はマロに聞きます。
「今日は小学校で何をしたの？〇組で何した？支援級で何した？」
マロは…
「えっと、、、、、、ぜーーーーーんぶ！」
「いろいろ！！」
「分からない！！！」
何一つ様子が分からない（泣）
まぁ、マロが言ってることも正しいですわね。
「全部」「いろいろ」…そんな便利な言葉だけは覚えるのが早くて使うのが上手です（笑）
今日は初めての給食！
「いちねんせいのいちにち」という絵本で事前に小学校を学んだマロは、絵本に出てきたので給食に対する興味はあります。
私「今日は給食だよ！」
マロ「給食当番は！？」
（おっと、当番まで意識するぐらい積極的じゃないか）
私「今日はまだ当番はないよ」
今日はまだ簡易給食でパンと牛乳とジャムと柏餅！？
牛乳→苦手、ジャム→苦手、柏餅→嫌い
初めての給食なのに、絶対にモチベーションが上がらないメニュー…ちょっとかわいそう…
なのであえてメニューを教えずに、今日は簡単でパンだよ～とだけ伝えました…
さて、どんな給食時間を過ごすのでしょうか？
